为深入探讨物理学专业教学改革与人才培养的新思路、新方法，全面提升教学质量与科研水平，10月28日，物理与电子工程学院物理学专业举行了教师座谈会。本次会议围绕教学实践、人才培养、学科建设等议题展开了深入交流与热烈讨论。

研讨会开始，专业负责人王雁老师强调了物理学作为基础学科在人才培养和科学研究中的重要地位，鼓励教师们积极探索教学改革的新路径，不断提升物理学专业的教学质量和科研水平。指出，面对新时代科技发展的新挑战，物理学教育要紧跟前沿、创新理念，培养具有扎实理论基础和创新实践能力的高素质物理人才。

随后的主题讨论环节气氛热烈，教师们就教学过程中遇到的问题和困惑展开了积极交流。一致认为，当前物理学教学面临着课程内容更新快、学生基础差异大等挑战，需要进一步优化课程设置，加强教学方法的创新。同时，要加强师生互动，关注学生的个性化需求，提高学生的学习积极性和主动性。在人才培养方面，与会教师们达成了共识，强调要注重培养学生的科学思维和创新能力。通过开展科研项目、学科竞赛等活动，为学生提供更多的实践机会和展示平台，培养学生的团队协作精神和自主学习能力。

会议最后，赵红枝副院长对本次研讨会进行了总结。她对教师们的积极参与和深入讨论表示感谢，并表示学院将高度重视教师们提出的建议和意见，进一步加大对物理学专业的支持力度。同时，希望全体教师以此次研讨会为契机，不断探索创新，努力提高教学质量和科研水平，为培养更多优秀的物理学专业人才贡献力量。

本次物理学专业教师座谈会的举办，为学员物理学专业的发展搭建了一个良好的交流平台，有助于凝聚教师智慧，共同推动物理学教学改革和人才培养工作再上新台阶。

物理与电子工程学院 物理学教研室

2025年10月30日