为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，物理与电子工程学院积极响应学校加强学风建设的号召，围绕学院人才培养方案，营造“爱学、竞学”的学习氛围，激励广大学生端正学习态度，培养自主学习习惯。学院开展了“学思践悟，奋楫争先”的学风建设系列活动。

一、建章立制，规范管理促学风

为进一步规范管理，学院结合实际情况，修订了《物理与电子工程学院奖助

学金评选办法》、《物理与电子工程学院学生综合考评细则》、《物理与电子工程学院家庭经济困难学生认定办法》等文件，深化教育教学改革，进一步引导学生加强自我管理。

二、广泛宣传，营造良好氛围

各年级辅导员将学风建设融入“新生入学教育”、“开学第一课”，通过主题班会向学生讲解学籍管理规定、学分要求、课程考核、学业警示、毕业、结业等相关问题，要求同学们严肃上课纪律，注重上课质量，紧抓学习，牢抓学习，在大学期间实现自我知识储备量的增加。

将题为“加强学风建设，营造良好氛围”主题展板摆放在教学楼中，学生干部、党员学生起到示范带头作用，并纷纷在展板上签名，从而提高学生学风建设意识，增强学生学习的积极性。

通过微信公众号推送“树学风、争先优，加强学风建设倡议书”、“学思践悟强学风，踔厉笃行谱新篇”学风建设文章，向广大学生宣传学院学风建设活动，发出加强学风建设倡议，鼓励同学们积极参与其中，形成良好风气。

三、多措并举，增强育人实效

1、以教育立学风，拓宽学风建设新路径。

教师是学风建设的主导，优良学风的形成，离不开教师的言传身教。学院充分发挥创新引飞导师机制作用，通过日常谈话，了解学生学习状态，增强学生学风建设意识，并根据学生自身情况引导学生制定合理学习目标，帮助学生顺利完成学业。

学院持续开展落实学业预警与结对帮扶工作，对受到学业预警的学生建立“一人一档”，由辅导员及班主任负责谈心谈话，建立“家校协同”机制，推进服务育人；建立结对帮扶小组，对受到学业预警的学生由本班学习委员建立结对帮扶计划，针对性的开展学业帮扶活动。

2、以交流育学风，营造“比学赶超”的浓厚氛围。

为强化榜样示范的力量，展现优秀毕业生风采，组织优秀应届毕业生开展就业指导会、研究生考试座谈会等活动，让毕业生分享成功上岸的经验，从如何确定目标，怎样制定计划，坚定理想信念等方面进行交流，为在校生提供良好的交流平台与渠道，对在校生就业及考研给予一定指导，提升在校生备战信心。

3、以活动促学风，强化学风建设的带动作用。

学院将陆续在学风建设月中开展“宿舍文化节”、“优秀学习笔记展览”等活动，用丰富多彩的内容激发学生学习兴趣，持续推动、助力学生养成良好的学习习惯，营造爱学、互学、竞学的学习氛围。

学院以学科竞赛为牵引，着力提升学生创新能力为提升学生对专业知识的深入理解，全面提高学生学以致用和创新能力，积极组织学生参加中国机器人及人工智能大赛、“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛、河南省大学生电子设计竞赛等系列竞赛活动，以赛促学，激发学生创新思维，提高教学质量。

4、以督导正学风，增强学生自我管理意识。

学院持续开展学工队伍进教室、进宿舍，掌握学生的思想动态，教育学生自觉遵守学习纪律和作息规定，切实解决好学生在学习、生活、就业等方面遇到的实际问题。除此之外，学院还定期组织学生会成员对本院系上课班级进行学风检查，并将检查见过反馈至各班级，帮助同学们养成良好学习习惯，增强自我管理意识。

物理与电子工程学院在学风建设工作上将继续坚持以学生成长成才为出发点和落脚点，完善方法，科学施策，注重成效，以“立德树人”为根本任务，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，在探索中进步，在求真中务实，努力开创学风建设新局面。